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带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接

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带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接

带上好习惯 从容入小学——与幼儿园大班家长谈幼小衔接

潮新闻(xīnwén)客户端 通讯员 汪烨玲 随着(suízhe)教育的不断进步与(yǔ)发展(fāzhǎn),幼儿园与小学之间的衔接问题越来越受到家长和教育者的关注。近日,在德清县关工委的指导下,舞阳街道妇联(fùlián)、团委、人口家庭协会,上柏村(社区(shèqū))联合上柏幼儿园邀请到德清县关工委家庭教育讲师团——倪晓琴老师,开展了一场关于幼儿园幼小衔接的专业讲座活动。此次(cǐcì)讲座旨在帮助家长更好地理解幼小衔接的重要性,掌握科学有效的衔接方法,以便(yǐbiàn)更好地帮助孩子们顺利过渡到小学阶段。 活动(huódòng)伊始,倪晓琴老师就幼小衔接的(de)背景和意义进行了深入剖析。倪晓琴老师强调,幼小衔接是孩子们成长过程中的一个重要转折点。这一阶段,孩子们面临着从游戏(yóuxì)式学习向正规课堂学习的转变,从以(yǐ)玩为主到以学为主的转变。因此,如何帮助孩子们顺利过渡,成为每位教育工作者和家长(jiāzhǎng)必须面对的问题。 接着,培训进入实操环节。倪晓琴老师讲解了儿童心理发展的特点(tèdiǎn)及其在幼小衔接(xiánjiē)中的重要作用。倪晓琴老师指出,孩子们在幼小衔接阶段面临着多方面的挑战,包括学习(xuéxí)方式(fāngshì)的转变(zhuǎnbiàn)、社交环境的变化等。对此,教师应充分理解孩子的心理需求,通过科学的方法帮助他们适应新的环境。 活动最后,家长(jiāzhǎng)们纷纷表示受益匪浅。他们表示,通过这次讲座,不仅了解幼小衔接的理论知识,还掌握了许多实用的教学方法和(hé)策略。
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